PDT项目驱动教学，实战鼻祖带你学中作乐！

动力节点10余年教学经验研创出PDT4J项目驱动教学法，为零基础学员量身制定：6大实战模型，强势提高学习效率；3大教学核心，保证学员学习质量；4大教学成果，学员稳握高薪实力，斩获满意offer……PDT4J项目驱动教学法早已成为实战界的新标杆。

PDT4J项目驱动教学，即以项目学习为源动力，通过可见可体验的项目，来拆解项目内部的底层逻辑，再结合生活中案例进行业务功能的具象表达。在学员真正理解项目底层思维后，再结合专业的理论技能，进行知识点的剖析，在整个的教学过程中，PDT4J教学法实现了项目驱动技术、技术验证理论、理论指导技术的全过程，因为教学生动直观，非常适合零基础人群。

PDT4J教学法 6大实战模型，强势提高学习效率

不同于一般培训机构，先讲各种技术，然后再让学员去开发项目，理论实践脱节，技术枯燥无味，实战无从下手，学习效果自然可想而知。

动力节点PDT4J教学法通过项目演示、项目设计、授课思路、项目实战、知识理解、项目思维6大实战模型，将理论与实战充分融合，先把“酷炫”项目成果展示给学员看，吸引学员学习兴趣，然后分析实现效果所需要的技术，让学员带着“目的性”和“好奇心”去学习，以达到学习效果事半功倍的目的。

PDT4J教学法3大教学核心  提高学习质量

PDT4J教学法以完成一个个具体的项目功能为线索，把教学内容巧妙地隐含在每个项目之中，以项目的完成结果来检验和总结学习过程，让学员知道学什么（确定学习目标）、知道用什么（解析阶段项目技术）、知道怎么用（掌握技术在项目中的应用）、知道为什么用（深层剖析技术原理）、实现活学活用（能够独立开发项目）。

同时，PDT4J项目驱动教学法具备三大教学核心：

• 激活兴趣， 快速入门。分级教学，针对零基础专属教学方案，最大限度激发学习兴趣，助力零基础小白扎实基础快速入门；
• 从零实战，学而不忘。实战突破，打破零基础无项目教学软肋，0基础实验班阶段即有项目实战贯穿始终，15天课程之后，0基础也可以独立完成第一个项目；
• 项目驱动，精学擅用。就业班阶段，每个阶段均有项目实战贯穿，让学员一边学技术一边做项目，毕业掌握真实工作经验，去企业即可胜任开发。

PDT4J教学法四大教学成果，助力学员稳握高薪实力

PDT4J项目驱动教学法，学习全程理论实战充分融合，四大教学成果助力学员冲击高薪。

学习完，动力节点学员将具备扎实的技术理论知识，底层逻辑思维能力更强；透彻地掌握项目技能使用，灵活运用实践；能够熟练掌握项目中技术的实际应用，实现独立开发项目；带着问题学习，项目思维潜移默化，获得稀缺的项目思维。

PDT4J教学法是动力节点课程研发团队10余年来，在无数次地教学、课程研发、学习效果追踪动作之后总结出来的一套专属的教学方法，贯穿从0基础到就业的整个学习阶段，超强项目实战设置，让同学们一边学习一边工作，理论扎实动手能力强，提前进入“开发者”角色，毕业带着真实工作经验上岗，入职轻松胜任开发。